Die Natur eines Kurses, sei es in der Klasse oder online, kann für Kursdesigner besondere Herausforderungen stellen. Teils ergeben sich diese aus einem Mangel an Bekanntschaft mit den damit verbundenen Themen oder einem Mangel an Hintergrund in diesen Bereichen. Lehrer und Universitätslehrer sind sich in der Regel der Probleme im Fernunterricht bewusst, aber die Öffentlichkeit ist oft überrascht zu finden, dass Online-Bildung auch eine ganze Reihe von Themen beinhaltet.

Das Internet kann so groß sein, dass die verfügbaren Informationen, zum Beispiel in Datenbanken wie Worldcat, die im Wesentlichen eine Datenbank mit Büchertiteln aller Bücher und Werke in jeder bekannten Bibliothek ist, leicht jemanden überwältigen könnte, der nicht darüber nachgedacht hat, wie man nach solchen Dingen sucht. Das Problem besteht darin, dass Sie bei der Gestaltung von Online-Kurse eine sehr enge Sicht auf die Probleme haben oder sich so dem Online-Unterricht verschrieben haben, dass alle Probleme einfach ignoriert werden und nicht mit neuen Ansätzen angegangen oder gelöst werden.

Viele der Herausforderungen sind sozial, wie zum Beispiel, wie Menschen auf Informationen zugreifen und interagieren. Es gibt auch technologische Herausforderungen: Was passiert, wenn jemand eine bestimmte Fehlermeldung eingibt, der Server abstürzt, fernstudium vergleich der Bildschirm schwarz wird, und das kann sehr verwirrend sein. Dies kann auch Hand in Hand mit einer breiteren Herausforderung um die digitale Kluft gehen, wo in den letzten Jahren ein Rückgang des Interesses an digitalen Medien in Gemeinschaften mit vielen Menschen der Arbeiterklasse aufgetreten ist, was natürlich Studenten mit niedrigem Einkommen betrifft, die keinen Zugang zu Computern oder dem Internet haben.

Die Herausforderungen sind vielfältig, nicht nur im Zusammenhang mit der Entfernung: Es gibt auch Probleme mit dem Zugriff auf Inhalte. Wenn man sich mit Text-schweren, und manchmal grafischen und bildlichen Material (ich denke, viele Geisteswissenschaften Lehrbücher kommen unter diese Überschrift), diese Herausforderungen werden zusammengesetzt. Dies bedeutet nicht, dass alle von ihnen sind einzigartig für die Fernunterricht, zum Beispiel, wenn ein Universitätsstudium vollständig online unterrichtet wird, die Fragen sind genau die gleichen wie die in der Fernunterricht: begrenzte Möglichkeiten für persönliche Interaktionen und Feedback, und andere Studenten nicht in der Lage, den gleichen Zugang zu einer breiteren Palette von Material zu haben.

Sie erhalten den größten Nutzen, wenn Sie alle Ihre persönlichen Sitzungen besuchen. Dies ist, wenn Sie an Klassen an einem festen Ort mit einem Tutor teilnehmen. Sie müssen in der Regel eine bestimmte Anzahl von Sitzungen pro Woche besuchen, wobei die Dauer jeder Sitzung variiert. Fernlernen kann die Kommunikation zwischen Lehrern, Schülern und Familien verbessern.